Educare alla parità di genere, ecco l’antidoto contro violenza e bullismo

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Ingrandisci immagine La rivincita delle nerd. Storie di donne, computer e sfida agli stereotipi — di Mariacristina Sciannamblo Pubblichiamo un estratto dalla introduzione del libro di Mariacristina Sciannamblo, La rivincita delle nerd. Le donne che compaiono nel film — anche queste artificialmente divise tra ammiccanti cheerleader bionde e ragazze appesantite e brufolose — sono rappresentate come figure da conquistare, proteggere, aiutare, rendere felici, palpeggiare e portare a letto; le donne che popolano la pellicola sostengono il ruolo di mere esecutrici delle volontà e dei desideri maschili, senza alcuno spazio di iniziativa.

La scarsa socializzazione delle bambine alla tecnologia a cominciare dai videogiochila resistenza, i pregiudizi di genere, il sessismo nel settore IT, la divisione del lavoro di genere, e la pervasività degli stereotipi sulle presunte diverse attitudini degli uomini e delle donne rispetto alle materie scientifiche sono alcune delle cause di questo divario di genere.

Queste diverse associazioni tra significati ed esperienze sono dunque incorporate in tutte quelle parole che veicolano idee, credenze, e valori, oltre a referenti più o meno corretti. Troviamo una storia e una complessità di significati; cambiamenti consapevoli oppure usi consapevolmente differenti; troviamo innovazione, obsolescenza, specializzazione, estensione, sovrapposizione, trasferimento; oppure troviamo cambiamenti mascherati nominalmente come continuità, cosicché parole che sembrano esserci state per secoli con significati generali continui hanno finito per stereotipi che interferiscono con il guadagno significati e implicazioni di significato radicalmente differenti o radicalmente variabili, eppure a volte difficilmente notati.

Ricostruire la loro genealogia eccede la portata di questo testo, dal momento che un tale lavoro meriterebbe uno studio dedicato. In questo testo, il riferimento alla critica femminista pertiene principalmente a quelle epistemologie che hanno offerto una critica radicale del sapere scientifico, mettendo in discussione pratiche, valori, assunti e relazioni di potere dietro la produzione della scienza.

A tal riguardo, le autrici e la letteratura da stereotipi che interferiscono con il guadagno tali questioni emergono non hanno necessariamente il genere e le donne come oggetto di studio primario.

Concepire il genere e la tecnologia come concetti in relazione tra loro e osservabili sulla base di tale relazione significa guardare agli artefatti tecnici come il prodotto di un sistema di divisione del lavoro basato su asimmetrie tra uomini e donne, nonché materialmente e simbolicamente affetto da determinate concezioni della maschilità e della femminilità.

Tuttavia, con il rapido sviluppo delle potenzialità e delle applicazioni computazionali, tale delimitazione semantica diventa progressivamente limitata. Sebbene informazioni più dettagliate sulle questioni concernenti il campo di ricerca siano presenti nel capitolo metodologico, in questo paragrafo vorrei offrire una breve descrizione del caso di studio e accennare al significato della ricerca empirica.

Bella giudea[ modifica modifica wikitesto ] Quello della bella giudea fu uno stereotipo letterario risalente al XIX secolo, una figura che è spesso associata alla provocazione delle lussuriadella tentazione cristianesimodel peccato e della molestia sessuale nei confronti degli uomini. I tratti principali della sua personalità potrebbero ben essere rappresentati sia positivamente sia negativamente.

Ci permette di imparare a rispondere di quello che impariamo a saper vedere. Questi orientamenti informano alcune domande di ricerca di carattere generale, che rappresentano le coordinate seguite sia durante il periodo della raccolta dei dati accesso al campo, interviste, osservazioni sia nel momento della loro elaborazione e interpretazione. Tali domande, dunque, devono intendersi come uno strumento interpretativo piuttosto che come una richiesta urgente di risposte chiare.

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In che modo le donne problematizzano le questioni di genere nel proprio campo tecnico generalmente considerato un territorio maschile? Enacting the social.

Economy and Society, 33 3 Keywords: A vocabulary of culture and society. Oxford University Press, pag. Harding The science question in feminism. Ithaca: Cornell University Press, pag.

Una escalation di ostilità che, secondo le associazioni, è assolutamente immotivata e nasce soprattutto da pregiudizi e cattiva informazione. Come precisato durante la conferenza stampa, il progetto in questione e tutti gli interventi che la Rete Educare alle Differenze svolge da anni nelle scuole non solo sono finanziati da istituzioni ed enti locali e previsti dalla legge, ma rappresentano anche un importante antidoto contro la violenza di genere, le discriminazioni sessuali e il bullismo, fenomeni che anche in Toscana registrano numeri allarmanti. Non solo. Significa disattendere leggi regionali e nazionali, convenzioni internazionali e perfino i principi di uguaglianza previsti dall'art. Significa disconoscere le finalità educative della scuola e delle istituzioni e mettere in discussione l'autonomia scolastica.

Haraway Situated knowledges: The science question in feminism and the privilege of partial perspective. Feminist studies, 14 3 New York: Routledge. Donna HarawayTestimone — modesta femaleman — incontra — Oncotopo. Femminismo e tecnoscienza, Feltrinelli, Milano. The postcolonial science and technology studies reader. Durham and London: Duke University Press. Meeting the universe halfway: Quantum physics and the entanglement of matter and meaning.

Posthumanist performativity: Toward an understanding of how matter comes to matter. Signs, 28 3 Computing e Gendering.

Educare alla parità di genere, ecco l’antidoto contro violenza e bullismo

La costruzione del Genere nel settore informatico. Quaderni di donne e ricerca, Fare e disfare il genere. Gender and entrepreneurship: An ethnographic approach. London and New York: Routledge. Undoing gender.

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Judith Butler e Federico Zappino Making parents: the ontological choreography of reproductive technologies. Positioning: The discursive come guadagnare bene per vivere of selves. Journal for the theory of social behaviour, 20 1 Stereotipi che interferiscono con il guadagno knowledge: The texture of workplace learning.

Techno- logy and Culture, 47 3 Technology: The emergence of a hazardous concept. Technology and Culture, 51 3 The history of information technology.

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Annual Review of Information Science and Technology, 45 1 Levine The flight from ambiguity: Essays in social and cultural theory. Chicago: University of Chicago Press.

Human-machine reconfigurations: Plans and situated actions. Cambridge University Press.

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The gender-technology relation: Contemporary theory and research. The feminist standpoint theory reader: Intellectual and political controversies.

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The feminist standpoint: Developing the ground for a specifically feminist historical materialism. In Sandra Harding Ed. Cultivating disconcertment. The Sociological Review, 58 s2 Staying true to the laughter in Nigerian classrooms.

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The Sociological Review, 47 S1